Lampungjaya.news, Kotabumi – Sebagai wadah berhimpunnya kepala sekolah, Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) berorientasi kepada peningkatan kualitas pengetahuan dan kompetensi kepala sekolah dalam pengelolaan manajemen sekolah dan pendampingan baik akademik maupun managerial. Hal ini diungkapkan Ketua MKKS SMP Negeri/Swasta Kabupaten Lampung Utara (Lampura) yang baru periode 2020-2023, Rohmadi. S.Pd. MM
“Oleh karenanya, program kerja MKKS disusun secara bersama-sama, dilakukan secara berkelanjutan dan terjadwal, dipantau dan dievaluasi,” kata Rohmadi, yang menjabat Kepala Sekolah SMPN 01 Bunga Mayang, di kantornya Sabtu lalu.
Menurutnya, MKKS SMP Kabupaten Lampura bersifat mandiri dan terbuka bagi semua kepala sekolah. Dengan tujuan memperluas wawasan dan pengetahuan kepala sekolah agar dapat melaksanakan tupoksi kepala sekolah. Yakni, tugas managerial, pengembangan kewirausahaan, dan supervisi guru dan tenaga kependidikan di sekolah.
“Tujuan agar kepala sekolah fokus pada pengembangan standar pendidikan, dengan sasaran akhirnya adalah peningkatan mutu pendidikan di Kabupaten Lampung Utara,” ujarnya
Sebagai ketua yang baru, Rohmadi berkomitmen membangun kebersamaan antara pengurus dan seluruh anggota MKKS SMP Kabupaten Lampura yang berjumlah 115 kepala sekolah.
Dengan kebersamaan, diharapkan terwujudnya MKKS SMP sebagai wadah komunikasi, pembinaan, dan peningkatan profesi dan karier kepala sekolah.
Selain peran MKKS sebagai sarana untuk saling berkomunikasi, belajar, bertukar pikiran dan pengalaman antar kepala sekolah dalam rangka peningkatan kinerja kepala sekolah sebagai ujung tombak terjadinya peningkatan mutu pendidikan di sekolah.
“Kebersamaan seluruh komponen organisasi merupakan modal penting untuk mewujudkan program kerja MKKS SMP Kabupaten Lampung Utara dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah,” papar Rohmadi.
Lebih lanjut, peran MKKS lainnya adalah sebagai wadah penyebaran informasi dan inovasi bagi kepala sekolah. Serta, mendorong peran kepala sekolah sebagai inovator, sehingga diharapkan muncul ide dan gagasan-gagasan baru dalam penyelenggaraan pendidikan.
Hal penting lainnya adalah mengoptimalkan berperan MKKS sebagai wadah persatuan dan kesatuan dalam menumbuhkan rasa percaya diri dalam menyelesaikan tugas kepala sekolah.
“Karena tugas kepala sekolah cukup komplek sebagai manajer pendidikan yang harus memberdayakan tenaga kependidikan melalui kerjasama atau kooperatif untuk meningkatkan tenaga profesional di lingkungan sekolah. Serta, memberi kesempatan kepada tenaga kependidikan untuk meningkatkan profesinya, serta mendorong keterlibatan seluruh tenaga kependidikan pada setiap kegiatan,” pungkas Rohmadi. (AND)
